Alondra

 Alondra es una niña de segundo grado, muy alegre y creativa. En el marco del proyecto de encuentros de escritores, se acercó con una creación fabulosa: un libro objeto sobre el miedo a los dragones. Este texto contiene una almohadita para apretar si te llega a dar miedo o ansiedad.

Alondra lo presentó en "Leer para comenzar el día". Justo el día que los bibliotecarios y bibliotecarias nos encontrábamos en el VII Encuentro. Justo el día que presenciamos una hermosa charla de Istvansch, el ilustrador, escritor y diseñador que nos contó sobre los libros objetos. Los libros trascendiendo barreras, leídos, jugados, en movimiento. Me tomé el atrevimiento de enviarle esta foto y me sorprendió su cálida respuesta: 

"¡Qué maravilla, gracias por compartir!, lo de la almohadita es entrañable 😄🥰🥰🥰 muero de amoooor ❤️❤️❤️ Saludos para vos y para Alondra ¡qué hermoso nombre!".

No pueden imaginarse la sorpresa y alegría que tuvo esa niña. Gracias Istvansch por ¡inspirar a niños y niñas! Unas palabras pueden cambiar el mundo.

Estampas del VII encuentro de Bibliotecarias y Bibliotecarios

 Fue una jornada hermosa, conocimos escritores como Mario Mendez, ilustradores como Istvansch. Recorrimos libros con memoria. La escuela compró un libro que nos viene bien para el proyecto de ALFIN. Algunos momentos...

Segundo encuentro de escritores/as 2026

 El miércoles 10 de junio se llevó a cabo el segundo Encuentro de Escritores/as de este año. Quienes cumplieron con la primer Minimisión, pudieron presentarse a esta reunión.

La temática de este encuentro fue ¿qué pasa cuando tenemos ganas de escribir pero la inspiración no llega? Comentamos varias formas de inspirarnos: palabras, imágenes, libros, canciones. Pero también realizamos un juego con ayuda de las cartas Tinkuy. Específicamente las que se llaman "Contame". Allí plantea un tipo de narración, nos dan verbos y también personajes y objetos. Con todos esos datos cada uno se armó un relato. También utilizamos bastante material que llegó de Bibliomaker (pizarras, marcadores, hojas de colores).

En Jornada ESI

 La Biblioteca acompañó a 1° "A" y 2° "A" en su primer Jornada ESI 2026. El tema fue el cuidado del cuerpo y decir que "no" ante lo que no nos gusta o nos hace sentir incómodos/as.

Leímos el cuento "Pica, un cuento para decir no", y dialogamos sobre él. Luego realizamos un juego con tarjetas de situaciones, y las ubicamos en tableros SI o NO, siempre hablando en grupo y debatiendo sobre ello.

Fueron tres horas en distintos días, y el último lo llamamos "Desayuno ESI", ya que terminamos el juego mientras disfrutamos el desayuno.

Los chicos y chicas pasaron en parejas: alguien leía, debatíamos y otro pegaba el cartel según lo acordado grupalmente.

El producto final es este afiche que se puede apreciar en el hall de entrada de nuestra escuela.

Resultados de la encuesta de 7° grado

 Compartimos los resultados de una encuesta realizada el año pasado con los alumnos y alumnos de 7°, en el marco del proyecto ALFIN (alfabetización informacional).

Comenzaron los encuentros de escritores/as

 Hoy comenzaron los encuentros de escritores/as en la biblioteca. Esta idea comenzó hace dos años y de toda la escuela, eran nueve alumnos los interesados. Este año la cifra de anotados llegó a 42, así que se decidió dividir el grupo y realizar tres talleres: uno para los más experimentados, otro para quinto y otro para los más pequeños/as.

La idea de este año es realizar trabajos de "Mini misiones" con tareas como escribir seis renglones sobre una temática.

Hoy personalizamos la caja donde dejarán sus creaciones.

Estudiantes en el préstamo

 El momento del préstamo en apariencia puede ser un momento de relajación, de "cambio de aire": salir del aula para sumergirnos en la búsqueda de ese libro que vamos a llevar a casa.

Claramente si lo analizamos, es mucho más. Podemos usar distintas estrategias para buscar el libro: apelar a la inteligencia para saber qué nos conviene (por ejemplo, si estamos preparando algún tema para un examen), pero también podemos activar nuestro autoconocimiento, para saber qué disfrutamos más a la hora de leer. Pero hay un orden que solemos minimizar que es el juego y el azar. Quedarse con estas opciones nos puede ayudar cuando estamos indecisos/as, o cuando queremos poner un poco de creatividad a nuestro préstamo. Allí no hay límites que nos anclen, las ideas pueden ser muchas.

Sobre todo, no olvidar que la hora de préstamo es una hora de lectura.