En Jornada ESI

 La Biblioteca acompañó a 1° "A" y 2° "A" en su primer Jornada ESI 2026. El tema fue el cuidado del cuerpo y decir que "no" ante lo que no nos gusta o nos hace sentir incómodos/as.

Leímos el cuento "Pica, un cuento para decir no", y dialogamos sobre él. Luego realizamos un juego con tarjetas de situaciones, y las ubicamos en tableros SI o NO, siempre hablando en grupo y debatiendo sobre ello.

Fueron tres horas en distintos días, y el último lo llamamos "Desayuno ESI", ya que terminamos el juego mientras disfrutamos el desayuno.

Los chicos y chicas pasaron en parejas: alguien leía, debatíamos y otro pegaba el cartel según lo acordado grupalmente.

El producto final es este afiche que se puede apreciar en el hall de entrada de nuestra escuela.

La Bicicuenta, narradora

 El miércoles pasado tuvimos una actividad especial en la Biblioteca. Disfrutamos de tres cuentos narrados por Camila Berguier, una docente de M+M que nos regaló. Primer grado estuvo muy atento a la narración, que fue acompañada de libros, títeres y música. 

Una genialidad el arte de nuestra compañera, nos sentimos privilegiados de contar con su presencia que enriquece nuestra labor.

Chicos y grandes todos nos transportamos a la selva, con tres historias con animales.

¡Muchas gracias, Cami!

Dato para otras escuelas: La Bicicuenta se encuentra en IG.

Articulación de 1° grados y sala de 5

 Esta semana los primeros grados han invitado a las salas de 5 en dos encuentros que se realizaron en la Biblioteca.

Allí compartimos una charla, donde los más pequeños/as pudieron preguntar sobre las actividades que se realizan en la Biblioteca (préstamo y proyectos de lectura). Luego compartimos muchos libros y cantamos las canciones que usualmente hacemos antes de las lecturas.

¡Es muy importante motivar a que amen a los libros!

Mes de la lectura: Nos visita un titiritero

El miércoles 10 de julio por la mañana recibimos la visita de Eduardo "Pacha" Paglieri, titiritero, actor y cantante. Lo recibimos en la biblioteca con una mesa de libros sobre títeres. 1º "A" y 1º "B" recibieron una explicación sobre los tipos de títeres que se pueden utilizar. Fue un momento muy ameno, que compartimos con familias que fueron invitadas también. A su vez nos brindó un taller de confección de títere de papel. Así que cada uno/a salió feliz con su títere en mano.

Jugamos con nuestro recorrido lector

 Primer grado continúa su recorrido lector sobre "Juegos y juguetes", pero nos pusimos a jugar un poco para saber cuánto recordamos de todas las lecturas.

Viajamos digitalmente a esta feria y pudimos hacer varios retos con preguntas sobre todo lo leído. Nos divertimos mucho ya que fuimos ganando peluches virtuales. 

Compartimos el link para ¡jugar en familia!

Juego sobre lectura

Jornada Esi : "40 años de democracia".

 Todos los grados eligieron la biblioteca como el lugar para desarrollar su primer Jornada Esi Es un placer utilizar este espacio y sus recursos.

1° básico: Lectura del cuento de Adela Basch "Una luna junto a la laguna". Miramos imágenes con doble lectura. Hicimos un cartel con nuestras lunas. Reflexionamos sobre las diferentes perspectivas que podemos tener sobre un tema.

2º grado: Lectura del cuento de Christian Bruel "Julia: la niña que tenía sombra de niño". Hablamos y analizamos la historia. Pintamos sobre siluetas sobre nosotros y nosotras (gustos, identidad). Las señoras van a armar un libro-juego donde podrán combinar las figuras.

3er grado: película "Extraordinario". Análisis y conversación sobre discriminación, empatía. Producción final con frases y collage sobre el tema.

4º grado: Género e historia. Biografía leída ya través de video de María Catalina Echevarría, quien cosió la primera Bandera Argentina. Hablamos de las miradas de la historia, la invisibilidad de las mujeres y la nueva lectura que las incluye y reivindica.  

5to grado: Hablamos de la novela que leímos "El espejo africano". Leemos noticias antiguas sobre la venta de esclavos, de la página de Felipe Pigna. Analizamos los primeros cuatro artículos de la Convención de Derechos Humanos. Hacemos una producción colectiva.

6º básico: Pre-juego sobre las cosas que nos identifican. Analizamos escenas de la película "Extraordinario". Hablamos de esto y grabamos un trabajo con reflexiones.

7º grado: Identidad. Analizamos la novela leída “El mar y la serpiente”, con respecto a este tema. Vimos videos sobre la identidad individual y social. Escuchamos la canción "Soy", de Tabaré Cardozo, mientras respondíamos una encuesta sobre nosotros mismos. El producto final serán producciones en Canva y collage. 

Algunos momentos:

Una salida muy especial

 En el marco de nuestro proyecto distrital "Juegos y juguetes", primer grado visitó el Museo de Juguetes antiguos "Super Batuque". Nos atendió su director, Demian quien gentilmente nos contó la historia de este lugar, y cómo está organizado por décadas. Aprovechamos para analizar los materiales de que están hechos. Fueron dos mañanas emocionantes. Los invitamos a visitarlo con la familia los días sábados por la tarde.

Museo Super Batuque

El reglamento es el reglamento

 Las seños de primer grado, la seño Macte y la bibliotecaria, realizamos una obrita de teatro leído para los chicos y chicas de primer grado. La obra de Adela Basch, "El reglamento es el reglamento", fue disfrutada todos y luego realizamos un trabajo especial donde fuimos armando nuestro propio reglamento de grado. Además se compartió el reglamento de la Biblioteca.

Semana del Derecho a Jugar

 Estos días estuvimos jugando con los distintos grados. La Biblioteca propuso juegos creados con la aplicación Genially. Los compartimos por acá para que puedan jugarlos en familia. Para los más pequeños, un juego de la oca con preguntas literarias. Para los chicos de quinto, "Descubre el personaje" (basado en todas las lecturas que realizamos sobre Mitología). Sexto y séptimo continuó con los acertijos policiales, y jugando a ser jurado con nuestro libro "¿Culpable o inocente?", de Hy Conrad.

Juego de la Oca Literario

Descubre el personaje mitológico

Mes de la Lectura

  Les  compartimos la página del Mes de la Lectura, donde podrán acceder a los materiales seleccionados en colaboración por equipo de  Supervisoras de Bibliotecas, Dirección de Educación Primaria, equipo de Escuelas Lectoras y Plan de lectura.

¡Los invitamos a bucear en ella y descubrir nuevas lecturas!

Mes de la lectura 

Elmer y el arcoiris

Como lectura motivadora para un trabajo con el maestro Zap, Juan Manuel, comenzamos el día con la lectura de un cuento: "Elmer y el arcoiris", de David Mc Kee.

Hice mi aparición con un traje de tiras de colores, ya que la propuesta del profesor tiene que ver con ellos. 

Elmer rápidamente atrajo a los chicos, que escucharon con atención. Luego comentamos la lectura. Y así la mañana se tiñó de distintos colores, que fueron aprovechados para aprender más. 

¡Una obrita para ustedes!

 Un equipo de profes preparamos esta obrita para que disfruten. Está hecha con mucho cariño. 

¡Felices vacaciones de invierno!

Hoy cerramos esta primera parte de este año tan especial. Estuvimos en casa por la pandemia, pero nos mantuvimos trabajando y conectados. Ahora tomaremos un respiro bien merecido, por todo el esfuerzo que pusieron alumnos, familias y docentes. 

En casa podemos hacer muchas cosas que nos entretengan y nos den felicidad. Lecturas, películas, pintura, música, el arte nos salva en esta etapa. También podemos hacer actividad física y jugar. Seguiremos cuidando nuestra salud y previniendo contagios.

¡No se olviden de la Feria del Libro Infantil! Será en formato virtual.

https://www.el-libro.org.ar/infantil-juvenil/

Los maestros de la 4 preparamos este video para ustedes.

Canciones de todos los tiempos

Una hermosa actividad para el tiempo libre es el canto. Existen canciones que todos conocemos, que fueron circulando de boca en boca durante muchos momentos. Aquí compartimos un compilado de canciones tradicionales para compartir en familia. Es el mismo ejemplar que muchos disfrutan en la biblioteca y se llevan en préstamo.

https://3fbd88ad-7ab9-4dad-abe0-e02baaba2e94.filesusr.com/ugd/9a7535_f7b426a902de4ce4a776b911c1828bfd.pdf

9 de julio : Día de la Independencia Nacional

En 1816, convergieron dos hechos fundamentales para la historia nacional: la declaración de la Independencia y la organización final del plan continental del general José de San Martín, que sería el garante de esa independencia y la llevaría más allá de las Provincias Unidas.

Éstas se juntaron en Congreso General Constituyente en San Miguel de Tucumán para limar asperezas entre Buenos Aires y las provincias, pues sus relaciones estaban deterioradas.

Finalmente, el acta de la Independencia se firmó el 9 de julio de 1816, donde prevaleció una postura que representaba el mandato de la mayoría de las provincias: investir a las Provincias Unidas del "alto carácter de una nación libre e independiente del rey Fernando VII, sus sucesores y metrópoli". Quedaba expresamente rechazada toda fórmula intermedia que habilitara algún tipo de protectorado. Se trató, pues, de una manifestación clara, acorde con el pedido de San Martín, de declarar la Independencia absoluta de las Provincias Unidas respecto a la corona española y "de toda otra dominación extranjera", según la fórmula agregada a la proclama días después en las siguientes sesiones del Congreso.

07 de julio : Día de la conservación del suelo

El 7 de julio se celebra el Día Nacional de la Conservación del Suelo, establecido en 1963 por decreto de la Presidencia de la Nación. La ciencia debe dedicar inevitablemente una proporción creciente de sus esfuerzos a los problemas de mantenimiento y mejoramiento del suelo productivo.

Caballito

La Biblioteca del Congreso de la Nación, en su sección para los más chicos, comparte videos con historias. En este caso les comparto el cuento "Caballito", leído por su propia autora: Adela Basch.

¡A disfrutarlo!

02 de julio : Día de la Agricultura Nacional

Día de la Agricultura Nacional. Un 2 de Julio de 1948 se sanciona la Ley de Arrendamientos y Aparcerías Rurales que posibilitó que los pequeños arrendatarios accedieran a la propiedad de la tierra, los primeros beneficiados fueron 78.000.

Compartimos la página Inta Chicos, que tiene varias pestañas para explorar: Juegos, Biblioteca, Videos, Audios, Imágenes y Recursos para el aula. ¡A disfrutar y aprender un poco más sobre Agricultura!

http://intachicos.inta.gob.ar/

01 de julio : Día del Historiador

Desde el año 2002 cada 1 de julio se celebra en nuestro país el Día del Historiador en conmemoración a la tarea que le encomendara el Primer Triunvirato al Deán Gregorio Funes en 1812 y que tenía como finalidad escribir la historia de la Revolución para rescatar e inmortalizar la memoria de sus protagonistas.

Los historiadores son investigadores, escritores, periodistas, que exploran la historia y crean fuentes de información.

¡Los saludamos en su día!

Video animado sobre la historia del libro

¡Cómo se extraña la biblioteca! Los libros, la reunión compartida para comentar su contenido y lo que sentimos. Todos nos hemos perdido en algún momento en ese rinconcito especial de la escuela, y en las páginas de los libros. Pero raramente nos ponemos a pensar sobre su historia. 

En el breve vídeo de TED-Ed “La evolución del libro,” Julie Dreyfus explora la historia del libro con el fin de hacer una pregunta más amplia: ¿Qué es exactamente un libro? Dreyfuss explica cómo evolucionó el libro con todos sus elementos tal y como los conocemos hoy, el papel, la tinta y la encuadernación. Explicando cómo los componentes físicos como la tinta, y las características estilísticas como las fuentes, proceden de diferentes orígenes históricos. Al final, se pregunta si el cambio desde volúmenes impresos y encuadernados a los libros digitales y dispositivos electrónicos de lectura está cambiando la forma en que leemos. Preguntándose al final si a medida que evoluciona el libro y reemplaza textos encuadernados con pantallas planas y tinta electrónica,”¿son estos objetos y archivos realmente libros?”,”¿Las sensaciones que produce la cubierta o el olor del papel añaden algo crucial para la experiencia lectora, o realmente la magia reside sólo dentro de las palabras, sin importar su presentación formal?”

¡Para mirar en este día de lluvia!